Campus São Roque participa de Seminário sobre Avaliação do Desenvolvimento Integral como Direito, a convite do MEC e do Programa Escolas2030 Brasil

Representantes do Instituto Federal de São Paulo – Campus São Roque participaram, a convite do Ministério da Educação e do Programa Escolas2030 Brasil, do seminário “Avaliação do Desenvolvimento Integral como Direito: Sentidos, Práticas e Desafios”, realizado em 15 de maio de 2026, em Brasília (DF).

Servidoras do IFSP – Campus São Roque participam de Seminário sobre Avaliação do Desenvolvimento Integral como Direito, organizado pelo Ministério da Educação em parceria com o Programa Escolas2030 Brasil

O campus foi representado por Anna Carolina Salgado Jardim, Diretora Adjunta de Ensino e Coordenadora da Escola Polo IFSP Campus São Roque do Programa Escolas 2030, por Kátia Cristina Alves Pinto, Coordenadora de Extensão e Agente Mobilizadora do programa, e Maria Julia Brito Pinheiro, Presidente do Grêmio Estudantil Mário de Andrade e estudante do curso Técnico em Meio Ambiente Integrado ao Ensino Médio.

O seminário integrou também o 2º Seminário da Rede Nacional de Articuladores do Programa Escola em Tempo Integral (Renapeti), reunindo gestores, pesquisadores e educadores de diferentes regiões do país para discutir políticas públicas, estratégias de avaliação e práticas pedagógicas relacionadas à educação integral.

Anna Carolina e Kátia foram convidadas para participarem de uma mesa redonda com a Secretária da Educação do Estado da Bahia, sob a mediação do Prof. Elie Ghanem da FEUSP, para compartilharem experiências a respeito do tema “A avaliação da educação integral e a qualificação docente”. Na ocasião, apresentaram a política de qualificação do IFSP e a política de formação continuada, bem como abordaram a experiência dos projetos de pesquisa-ação que vêm desenvolvendo com o incentivo e apoio do Programa Escolas2030 Brasil. O debate foi rico em trocas de experiências e reflexões sobre práticas voltadas à qualificação docente que contribuem para o desenvolvimento integral dos estudantes.

Mesa redonda: “A avaliação da educação integral e a qualificação docente”, com a participação das servidoras do IFSP campus São Roque, a Secretária da Educação do Estado da Bahia, sob a mediação do Prof. Elie Ghanem da FEUSP.

Durante o seminário, aconteceu o lançamento do material “Avaliação na Educação Integral: Guia para redes e escolas de educação básica”, que sistematiza as experiências da pesquisa-ação do Escolas2030. “Ele nasce da escuta de educadores e estudantes e propõe uma visão mais ampla de qualidade na educação, que inclui não apenas conteúdos acadêmicos, mas também competências essenciais para a vida em sociedade”, afirma Helena Singer.

O material apresenta orientações metodológicas e exemplos práticos que auxiliam gestores públicos e comunidades escolares a desenvolver processos de avaliação

conectados às realidades de seus territórios, com foco na promoção de aprendizagens significativas e transformadoras.

As escolas participantes do Programa Escolas2030 que estavam presentes no Seminário puderam levar um banner com os resultados dos projetos de pesquisa-ação desenvolvidos em suas localidades. O campus São Roque do IFSP levou o banner do projeto realizado em 2025 “Educação Antirracista no IFSP - SRQ: aproximações e distanciamentos entre as práticas pedagógicas e os documentos institucionais”.

No período da tarde, todos os participantes do seminário se dividiram em 06 Grupos de Trabalho (GT), sendo 02 de cada tema. O objetivo dos GTs foi debater as recomendações para o desenvolvimento de políticas públicas para a promoção da educação integral. Os grupos se dividiram em: avaliação da educação integral; avaliação da educação integral e formação docente; e, avaliação da educação integral, autonomia escolar e protagonismo estudantil. Cada uma das representantes do campus São Roque integrou um dos grupos de forma a permitir a participação nos três temas.

A estudante Maria Julia Brito Pinheiro, presidente do Grêmio Estudantil do IFSP campus São Roque, pôde colaborar sobremaneira com o GT que debateu as recomendações sobre a avaliação da educação integral, autonomia escolar e protagonismo estudantil. Para ela, “A minha experiência de participação no seminário foi extremamente enriquecedora. Pude conversar com diferentes representantes da educação, desde alunos do Ensino Fundamental I até representantes da educação nacional. Durante essas conversas, consegui observar como as diretorias e os alunos, principalmente o Grêmio, possuem uma relação extremamente respeitosa e trabalham em conjunto com um grande objetivo: promover uma educação de qualidade para todos”.

Diante disso, como representante dos estudantes do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado de São Paulo – Campus São Roque, buscaremos novas formas de inovar os instrumentos e métodos, a fim de expandir a educação de qualidade em nosso campus, juntamente à direção.”

O evento foi transmitido on-line pelo canal do Ministério da Educação e encontra-se disponível em: youtube.com/ministeriodaeducacao .

Além da troca de experiências e dos aprendizados, a equipe de São Roque pôde fortalecer os laços com as outras Escolas participantes do Programa Escolas2030 e iluminar experiências positivas do IFSP junto ao MEC e às demais organizações participantes do Seminário.

Integração entre representantes do campus São Roque do IFSP, Escola Pluricultural Odé Kayodê, de Goiás/GO e Escola Baniwa Eeno Hiepole, de São Gabriel da Cachoeira/ AM